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*
*Un tutorial es una
 lección educacional que
 conduce al usuario a
 través de la
 características y
 funciones más
 importantes de cosas
 como aplicaciones de
 software, dispositivos de
 hardware, procesos, dise
 ño de sistemas y
 lenguajes de
 programación.
*Los  primeros programas de
 autoaprendizaje         se
 presentaron en papel. Esta
 enseñanza programada fue
 propusta por Skinner y son
 lineas de actividades que
 permiten    aprender   con
 progreso    escalonado   y
 pequeños      saltos    de
 dificultad.

  *
*Un video tutorial es un
    programa audiovisual que
    explica un concepto.




*
*
    Debe      haber     una
    necesidad o un deseo de
    aprender por parte del
    sujeto.




*
*Las personas aprenden
    a velocidad y modo
    diferentes. Factores
    que influyen son la
    habilidad intelectual, el
    nivel educativo, la
    personalidad o el estilo
    de aprendizaje.



*
*Explican qué logros o
 que objetivos se
 obtendran una vez
 culminado el tutorial.
 Se ha comprobado que
 al informar a los sujetos
 lo que se espera que
 aprendan mediante el
 uso de un recursos
 tecnologico, la
 probabilidad de éxito es
 mayor que cuando no se
 les comunica.

*
* Debe estar organizado en
    secuencias con significado
    completo. Muy importante
    utilizar títulos y subtítulos
    ya que ayudan al
    aprendizaje.




*
*Establecer el perfil del grupo y de los
 individuos para quienes se esta diseñando
 un proceso de aprendizaje




 *
*Los medios
    audiovisuales son
    medios poderosos para
    generar emociones.
    Bastan pequeños
    detalles para generar
    emociones como el
    decorado o acento en la
    voz del presentador
    para que esas
    emociones salgan a
    flote.

*
*El aprendizaje requiere
actividad. Con la
participación se confirma
si los topicos vistos
fueron comprendidos.




*
*Comunicar al
    estudiante el
    progreso para
    incrementar el
    aprendizaje




*
*Cuando el sujeto es
    informado de que su
    aprendizaje mejora o
    que ha acertado en un
    aspecto
    determinado, se le
    refuerza, animándole a
    continuar aprendiendo.




*
La práctica y la
repetición fueron
instrumentos básicos
para el aprendizaje en
otras épocas. Son
importantes ya que como
bien lo dice el dicho: “La
práctica hace al
maestro”.
                             *
*Los recursos
 tecnológicos pueden
 darle la oportunidad de
 aplicar lo aprendido.
  La “simulación”, con
ayuda de computadoras
y equipos audiovisuales,
es quizás el modo más
práctico de hacerlo.




                           *
*
*1. Presentan contenidos
 y ofrecen ejercicios al
 respecto.
*2. Pueden sustituir al
 docente.
*3. Tiene objetivos por
 cumplir.
* ¿Cómo hacer un resumen?
                            * ¿Cómo hacer un cubo en sketchup?
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                            Click en la estrella




*
*Programa multimedia
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*
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Qué es un programa tutorial

  • 1. *
  • 2. *Un tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de la características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, dise ño de sistemas y lenguajes de programación.
  • 3. *Los primeros programas de autoaprendizaje se presentaron en papel. Esta enseñanza programada fue propusta por Skinner y son lineas de actividades que permiten aprender con progreso escalonado y pequeños saltos de dificultad. *
  • 4. *Un video tutorial es un programa audiovisual que explica un concepto. *
  • 5. * Debe haber una necesidad o un deseo de aprender por parte del sujeto. *
  • 6. *Las personas aprenden a velocidad y modo diferentes. Factores que influyen son la habilidad intelectual, el nivel educativo, la personalidad o el estilo de aprendizaje. *
  • 7. *Explican qué logros o que objetivos se obtendran una vez culminado el tutorial. Se ha comprobado que al informar a los sujetos lo que se espera que aprendan mediante el uso de un recursos tecnologico, la probabilidad de éxito es mayor que cuando no se les comunica. *
  • 8. * Debe estar organizado en secuencias con significado completo. Muy importante utilizar títulos y subtítulos ya que ayudan al aprendizaje. *
  • 9. *Establecer el perfil del grupo y de los individuos para quienes se esta diseñando un proceso de aprendizaje *
  • 10. *Los medios audiovisuales son medios poderosos para generar emociones. Bastan pequeños detalles para generar emociones como el decorado o acento en la voz del presentador para que esas emociones salgan a flote. *
  • 11. *El aprendizaje requiere actividad. Con la participación se confirma si los topicos vistos fueron comprendidos. *
  • 12. *Comunicar al estudiante el progreso para incrementar el aprendizaje *
  • 13. *Cuando el sujeto es informado de que su aprendizaje mejora o que ha acertado en un aspecto determinado, se le refuerza, animándole a continuar aprendiendo. *
  • 14. La práctica y la repetición fueron instrumentos básicos para el aprendizaje en otras épocas. Son importantes ya que como bien lo dice el dicho: “La práctica hace al maestro”. *
  • 15. *Los recursos tecnológicos pueden darle la oportunidad de aplicar lo aprendido. La “simulación”, con ayuda de computadoras y equipos audiovisuales, es quizás el modo más práctico de hacerlo. *
  • 16. *
  • 17. *1. Presentan contenidos y ofrecen ejercicios al respecto. *2. Pueden sustituir al docente. *3. Tiene objetivos por cumplir.
  • 18. * ¿Cómo hacer un resumen? * ¿Cómo hacer un cubo en sketchup? Click en la estrella Click en la estrella *
  • 19. *Programa multimedia que reproduce una situación con la que el estudiante puede interactuar. *
  • 20. *