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Semántica del texto
- 2. ¿Qué es?
- 3. Es la argumentación que da forma y sentido al texto, como los ladrillos a la estructura de un edificio.
- 4. En la semántica del texto no pueden faltar las ideas de tipo explicativo, descriptivas y sobre todo de antítesis o contra argumentativas.
- 5. A esta última se le puede otorgar otro nombre, por cuanto es el argumento que contrarresta o que identifica otra postura a la suya, es decir, a la hipótesis que usted defiende en su texto.
- 6. La argumentación es la carne que rodea al hueso. ¡Fantástica! la descripción aunque algo coloquial. Se quiere describir aquí el grado de importancia que tienen las ideas organizadas y fundamentadas en las tipologías de párrafos.
- 7. Hay que tener en cuenta que leer tras las líneas en primer lugar, es la capacidad que tiene el lector de descubrir las intencionalidades y la ideología del autor en un texto
- 8. En segundo lugar, nos referimos a la capacidad de relacionar el texto con el mundo real y sus procesos, es decir, con otros contextos sociales y sobre todo con la capacidad de escribir una idea propia centrada en argumentos, que den sentido al texto.
- 10. Es un esquema que nos ayuda a lograr que nuestros textos sean coherentes.
- 11. La macroestructura es la mejor estrategia para asegurar que el texto que se está leyendo será entendible.
- 13. La microestructura textual expresa gramaticalmente la ordenación de las ideas, la cohesión y el establecimiento de relaciones semánticas. http://cosmosdelavidaysalud.blogspot.com.co/2010/06/la-microestructura-textual-la.html
- 14. Es también la construcción adecuada de oraciones y párrafos. Uso apropiado de conectores: coordinantes, subordinantes, locuciones, etc. Uso adecuado de personas gramaticales: verbos, concordancia de personas, género y número.
- 15. La coherencia
- 16. La coherencia hace que en el texto se pueda identificar la intensión comunicativa, aquella que refleja lo que quiere decir el emisor en su escrito.
- 17. En un texto, la coherencia es aquella propiedad que hace posible que este posea una estructura semántica, es decir, que el texto tenga un significado unitario que el lector pueda comprender y no resulte una serie de frases sin conexión alguna. http://lengua.laguia2000.com/tipos-de-texto/la-coherencia-textual
- 18. En este sentido, para que un texto tenga coherencia textual, es necesario que las diversas ideas que lo construyen, tanto las principales como las secundarias, se encuentren vinculadas lógica y eficazmente de modo que el lector pueda identificar el significado global del texto. https://www.significados.com/coherencia/
- 19. La cohesión
- 20. Es el entendimiento que el texto ofrece debido a su estructura y que genera una relación comprensible con el lector. Además es conexión de los elementos que componen un texto. https://elocuencia1ucr.wordpress.com/marcadores-textuales/186-2/
- 21. También la cohesión textuales el conjunto de procedimientos microtextuales que permiten organizar las ideas expuestas en un texto. Se relaciona, a su vez, con la coherencia y pertenece al ámbito de estudios del análisis del discurso y la lingüística del texto. https://elocuencia1ucr.wordpress.com/marcadores-textuales/186-2/
- 22. Al redactar un texto resulta inevitable el repetir determinadas ideas o conceptos que son esenciales para el tema que se está tratando. https://elocuencia1ucr.wordpress.com/marcadores-textuales/186-2/
- 23. Con el objeto de producir un texto lingüísticamente atractivo, el emisor suele utilizar determinados procedimientos para conseguir que esas repeticiones no sean literales o innecesarias: manteniendo el mismo contenido, con esos mecanismos puede introducir una cierta variación estilística y formal dentro del texto. https://elocuencia1ucr.wordpress.com/marcadores-textuales/186-2/
- 24. Gracias