1. PLAN Y TABULACIÓN DE
DATOS
Melissa
Gissel Campos
Katherine Gabriela Guzmán
Esperanza Abigail Artiga
Claudia Julissa Chávez
2. ¿QUÉ ES TABULACIÓN?
Es
hacer una tabla o un cuadro
con los resultados que obtuviste,
dependiendo de si presentas solo
una pregunta es de una variable o
de 2 variables cuando presentas
las respuestas de 2 presentas.
4. PARTES DE UNA TABLA
Si
es necesario, puede hacerse
anotaciones, NOTAS EXPLICATIVAS, como
fuente de los datos, abreviaturas, etc. Esto
es opcional.
5. El
proceso de tabulación y análisis, si
bien es una fase posterior a la
recolección de datos, debe ser
planificado con antelación, incluyendo
la manera en que se llevará a cabo. El
plan de tabulación consiste en
determinar qué resultados de
variables se presentarán y qué
relaciones entre esas variables se
necesitan, a fin de dar respuesta al
problema y objetivos planteados.
6. A CONTINUACIÓN SE SUMARIA EL
PROCESO QUE SE PRETENDE SEGUIR EN
EL PLAN DE TABULACIÓN DE DATOS:
1.
Detallar las variables identificadas y que
serán objeto de estudio, según la definición
de variables y los instrumentos elaborados.
2. Determinar las variables que ameritan
ser analizadas individualmente o
presentadas en cuadros simples.
7.
8.
9. TABULACIÓN
El proceso de tabulación consiste en el recuento de los datos que están
contenidos en los cuestionarios.
En este proceso incluimos todas aquellas operaciones encaminadas a la
obtención de resultados numéricos relativos a los temas de estudio que se
tratan en los cuestionarios.
Se requiere una previa codificación de las respuestas obtenidas en los
cuestionarios.
Realizamos tabulación, codificación y diseño de gráficos con datos biográficos,
de consumo o de opinión.
Los resultados serán presentados en tablas y/o mapas gráficos que expliquen
las relaciones existentes entre las diversas variables analizadas.
Esta presentación se adecuará a la petición de nuestros clientes mediante
análisis estadísticos de datos, grabados por nosotros o por terceros, análisis
vicariantes, análisis multivalentes, test de contraste de hipótesis
Esta forma ofrece al investigador la forma de información más básica. Indica al
investigador la frecuencia con la que ocurre cada respuesta.
Cuando este proceso de tabulación se realiza a mano se conoce como conteo.
Las muestras grandes por lo general requieren de la tabulación de los datos
por computadora.
10. Tabulación cruzada.
Es el análisis de los resultados por grupos, categorías o clases.
El propósito es permitir inspecciones y comparaciones de las
diferencias entre los grupos.
Aun cuando los conteos de la frecuencia las distribuciones de
los porcentajes o los promedios resumen una información
considerable, limitarse a la tabulación sencilla quizá no
produzca el valor completo de la investigación.
La misma también ayuda a establecer relaciones entre las
variables, y a aclarar los descubrimientos con respecto de
los segmentos del mercado. La mayor parte de los datos
pueden organizarse de diversas maneras.
Por ejemplo: en una encuesta que realiza un muestreo
tanto de hombres como de mujeres, por lo regular los
datos se analizan separándolos en grupos o categorías
con base al sexo.
11. Tabulación cruzada de porcentajes.
Al realizar una tabulación cruzada de los datos de una encuesta, los
porcentajes ayudan al investigador a comprender la naturaleza de la relación
permitiéndole hacer comparaciones relativas. El número total de
entrevistados u observaciones puede emplearse como base para calcular el
porcentaje en cada celda. Cuando el objetivo de la investigación es identificar
una relación entre las dos preguntas (o variables), por lo general una de las
preguntas se elige como base para determinar los porcentajes.
La naturaleza del problema que el investigador desea solucionar determinará
que total marginal servirá como base para el cálculo de los porcentajes.
Existe una regla para determinar la dirección de los porcentajes si el
investigador identificó tanto la variable independiente como la variable
dependiente: los porcentajes deben calcularse en la dirección de la variable
independiente. O sea el total marginal de la variable independiente debe
utilizarse como la base para calcular los porcentajes.
Bibliografía:
2012, 04). Tabulación. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2012, de
http://www.buenastareas.com/ensayos/Tabulacion/3890536.html
