fases del enfoque Praxeologico

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MAría Camila Soto Suárez

definición del enfoque praxeológica con sus cuatro fases. ver, juzgar, actuar, y devolución creativa

Educación

Corporación Universitaria
Minuto de Dios.
María Camila Soto Suarez.
ID: 000469304
Programa de Trabajo Social
III semestre
Catedra Minuto de Dios

El enfoque pedagógico praxeologico.
• Para iniciar definiré que es praxeologico.
Praxeologico se trata de un proceso que busca
desarrollar y mantener en el profesional la
actitud de indagar, de observar, etc.
también es una reflexión consciente y crítica
sobre mi propia práctica. Es decir lo que yo
hago.

Fases del enfoque praxeologico
• Ver: esta fase es de exploración y de
análisis/síntesis, dice que esta etapa es la
fundamentalmente cognitiva ya que la
persona recoge, analiza y sintetiza la
información sobre su práctica profesional.

• Juzgar: Esta fase es donde la persona
examina otras formas desenfocar la
problemática de la práctica, visualiza y juzga
diversas teorías, de modo que pueda
comprender la práctica, conformar un punto
de vista propio y desarrollarla empatía
También a la persona le corresponde
formalizar, observar ,experimentar y evaluar.

• Actuar: la persona construye en el tiempo y
el espacio la práctica, la gestión finalizada y
dirigida de los procedimientos y tácticas
previamente validados por la experiencia y
planteados como paradigmas operativos de
la acción.
• Devolución creativa: La prospectiva es una
representación que pretende orientar el
proyecto y la práctica del profesional.

Bibliografía
• Barragán M. (2012). Praxeologia, retomado de
https://es.scribd.com/doc/97192986/PRAXEO
LOGIA
• Uniminuto. V.(2012). Retomado de
https://www.youtube.com/watch?v=io48oJCF
NeA

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1. Corporación Universitaria Minuto de Dios. María Camila Soto Suarez. ID: 000469304 Programa de Trabajo Social III semestre Catedra Minuto de Dios

2. El enfoque pedagógico praxeologico. • Para iniciar definiré que es praxeologico. Praxeologico se trata de un proceso que busca desarrollar y mantener en el profesional la actitud de indagar, de observar, etc. también es una reflexión consciente y crítica sobre mi propia práctica. Es decir lo que yo hago.

3. Fases del enfoque praxeologico • Ver: esta fase es de exploración y de análisis/síntesis, dice que esta etapa es la fundamentalmente cognitiva ya que la persona recoge, analiza y sintetiza la información sobre su práctica profesional.

4. • Juzgar: Esta fase es donde la persona examina otras formas desenfocar la problemática de la práctica, visualiza y juzga diversas teorías, de modo que pueda comprender la práctica, conformar un punto de vista propio y desarrollarla empatía También a la persona le corresponde formalizar, observar ,experimentar y evaluar.

5. • Actuar: la persona construye en el tiempo y el espacio la práctica, la gestión finalizada y dirigida de los procedimientos y tácticas previamente validados por la experiencia y planteados como paradigmas operativos de la acción. • Devolución creativa: La prospectiva es una representación que pretende orientar el proyecto y la práctica del profesional.

6. Bibliografía • Barragán M. (2012). Praxeologia, retomado de https://es.scribd.com/doc/97192986/PRAXEO LOGIA • Uniminuto. V.(2012). Retomado de https://www.youtube.com/watch?v=io48oJCF NeA

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