La baraja que presentamos es una adaptación de un material que el profesor Alfred Bartolucci, profesor de matemáticas y formador de profesores ha colgado en su interesante página: http://www.pratiquemath.org/spip

Con este juego se trata de conseguir que los alumnos y alumnas refuercen el concepto de fracciones equivalentes y aprendan a simplificar una fracción hasta escribirla en su forma irreducible.

Objetivos:

– Relacionar fracciones equivalentes entre sí./- Reforzar la memoria y la observación.

Nivel: 1º-2º ESO.

Material necesario:  Una baraja de 32 cartas, es decir 16 parejas de fracciones equivalentes.

– Para la obtención de la baraja, se fotocopia ampliándolas si se estima necesario las cartas y se plastifican para su mejor conservación

Después de muchos cambios, las fracciones que se han utilizado son las siguientes:

Como es fácil observar, existen 4 fracciones que aparecen en dos parejas. Esto hace que sea más fácil emparejar estas cuatro fracciones.

Reglas del juego:

– Juego para dos, tres o cuatro jugadores.

– Se colocan las 32 cartas con fracciones boca abajo sobre la mesa.

– El primer jugador saca dos cartas. Si se trata de dos fracciones equivalentes, se lleva la pareja. En el caso contrario vuelve a colocar las cartas en su sitio sobre la mesa.

– Si el jugador se ha equivocado, pierde su turno.

– El juego acaba cuando ya no quedan parejas sobre la mesa.

– Gana el jugador que ha conseguido más parejas.

Descarga la actividad para el profesor:Memory de fracciones profesor

descarga la baraja de cartas del memory de fracciones:Cartas del memory de fracciones