qué es una práctica docente reflexiva

La Práctica reflexiva (PR) es una metodología de formación en que los elementos principales de partida son las experiencias de cada docente en su contexto y la reflexión sobre su práctica. ... El punto de partida es, como se ha afirmado, la práctica en el aula del personal docente que participa en la actividad.

En la misma linea, ¿qué quiere decir la palabra reflexiva?

Que refleja o reflecta. Acostumbrado a hablar y a obrar con reflexión. gram. Díc. de toda construcción oracional en la que el sujeto de la oración y el complemento directo o indirecto del verbo presentan idéntica referencia lingüística respecto a una persona u objeto del mundo exterior.

Llegados a este punto, ¿qué significa ser una persona reflexiva?

Las personas reflexivas son pacientes, inteligentes y muy poco emocionales. Tienen la facultad de evaluar las situaciones en las que se ven envueltos y tratar de tomar la mejor de las decisiones, porque la impulsividad no forma parte de su carácter.

En cualquier caso, ¿qué es la acción reflexiva?

La acción reflexiva es aquélla en la que hacemos algo con la conciencia de los factores que influyen en nosotros mismos y la circunstancia que nos rodea.