qué es una lista de cotejo ejemplo

Consiste en un listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades, conductas, etc.), al lado de los cuales se puede calificar (“O” visto bueno, o por ejemplo, una "X" si la conducta no es lograda) un puntaje, una nota o un concepto.

En la misma linea, ¿cómo se hace una lista de cotejo para evaluar?

1. Se define la competencia a evaluar.
2. Se identifican los indicadores, aspectos o aseveraciones necesarios para evaluar la competencia.
3. Se elabora un formato de cuatro columnas. Se anota el número que le corresponde a cada indicador;

No obstante, ¿cómo se hace una lista de cotejo?

1. Se define la competencia a evaluar.
2. Se identifican los indicadores, aspectos o aseveraciones necesarios para evaluar la competencia.
3. Se elabora un formato de cuatro columnas. Se anota el número que le corresponde a cada indicador;

Llegados a este punto, ¿qué hacer para diseñar una rúbrica o una lista de cotejo?

1. Redactar los indicadores con base en los aprendizajes esperados.
2. Establecer el grado máximo, intermedio y mínimo de logro de cada indicador para la primera variante.
3. Redactarlos de forma clara.
4. Proponer una escala de valor fácil de comprender y utilizar.